ODKRYWANIE ŚWIATA O aktywności poznawczej dziecka w przestrzeni edukacyjnej środowiska

,

7.00zł

Na stanie

Dodaj książkę do listy życzeń

W pracy dokonano analizy i opisu przestrzeni edukacyjnej, w jakiej rozwija się i uczy dziecko w okresie późnego dzieciństwa. Głównymi kreatorami tej przestrzeni są rodzina i szkoła. Wyniki przeprowadzonych badań pokazują jednak, że podmioty te nie tworzą spójnego, zintegrowanego środowiska, a jakość ich wzajemnych relacji jest niezadowalająca z punktu widzenia optymalizacji rozwoju dzieci.

Autor

Liczba stron

Opinie

Na razie nie ma opinii o produkcie.

Napisz pierwszą opinię o „ODKRYWANIE ŚWIATA O aktywności poznawczej dziecka w przestrzeni edukacyjnej środowiska”

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

Podobne produkty